2. CRÓNICA POR SESIÓN

 

Sesión # 1

Fecha: 26-01-2022.

Temas desarrollados:

Bienvenida y presentación del profesor.

• Análisis y aprobación del programa del curso.

• Asignación grupos de trabajo.

• Descripción del entorno TEAMS.

• Presentación personal mediante encuesta en Forms.

• Registro de asistencia a la clase virtual.

 

Aprendizaje obtenido (aporte personal del conocimiento adquirido con sus propias palabras):

Al iniciar este curso de tecnología educativa espero aprender mucho y que tenga un aprendizaje significativo para mi carrera profesional, poner en práctica todas esas estrategias tecnológicas que me permite como docente desarrollar bien mi trabajo en el área tecnológica, tengo muchas perspectivas positivas de este curso espero aprovecharlas al máximo como se describió el programa al transcurso del cuatrimestre.

 Sesión #2

Fecha: 02 de febrero del 2022.

Temas desarrollados:

Profesora:

• Confirmación grupos de trabajo.

• Desarrollo de los temas: Tecnología e Innovación Educativa y La

Creatividad.

• Explicación creación del BLOG

• Registro de asistencia a la clase virtual.

Alumnos:

2° Trabajo Cotidiano: Crónica 2° sesión y envío link del BLOG

creado.

 Se entrega por TEAMS en la pestaña de TAREAS

Aprendizaje obtenido (aporte personal del conocimiento adquirido con sus propias palabras)

Esta lección nos deja mucho aprendizaje ya que el uso de las nuevas tecnologías en educación permite la reducción de costos ya que no es necesario material físico y todo se puede hacer a través de un programa o app. Como explico la profesora el mundo está cambiando de manera cada vez más acelerada y la educación no es la excepción, y es muy cierto ya que los niños de hoy en día son muy tecnológicos y los docentes no se pueden quedar atrás con la tecnología hay que hacer creativos como se habló en la lección y más si trabajamos con niños, la tecnología se presta para tantas estrategias en la educación. Al finalizar puedo mencionar que al principio de este curso pensé que se me iba a complicar cuando la docente nos estableció crear un Blogger, pero realmente la tecnología da para mucho, como se aprende desde una pantalla, todo fue muy sencillo ya que la docente explica demasiado bien y todo se vuelve sencillo para trabajar con la tecnología.

Link del Blog: Portafolio de Evidencias Tecnología Educativa 1-2022 (taniapicado2022.blogspot.com)

 

Sesión #3

Fecha: 09 de febrero del 2022.

Temas desarrollados:

Profesor

• Desarrollo del tema: Conectivismo.

• Explicación creación de formulario en Google Drive.

• Registro de asistencia a la clase virtual.

Alumnos

• 3° Trabajo Cotidiano: Crónica 3° sesión y envío link del formulario

creado. Se entrega por TEAMS en la pestaña de TAREAS.

 

Aprendizaje obtenido (aporte personal del conocimiento adquirido con sus propias palabras):

Se puede mencionar que en cada sesión se aprende muchísimo con este curso la docente nos explicó la importancia del conectivismo, se pude decir que estamos viviendo un aprendizaje para la era digital la tecnología actualmente vivimos y nos comunicamos y aprendemos sobre ella. Un claro ejemplo es la modalidad que tenemos hoy en día para recibir las clases por Teams y la facilidad desde casa y lo más importante es el aprendizaje adquirido.

Hoy en día la conectividad se ha vuelto indispensable para las personas, son muchos medios que facilitan comunicación, aprendizaje, entretenimiento, facilidad de acceso a la información y también muchas actividades diarias como trabajo, todas estas ventajas ofrece la conectividad y se aprovechan al máximo todos sus beneficios yo considero como futura docente estar en continua constancia con la tecnología ya que nos facilita transmitir un mejor aprendizaje a los alumnos y nos facilita nuestro trabajo.

Para finalizar me gustó mucho el aprendizaje sobre realizar el formulario se puede mencionar que este curso es de mucho provecho para nuestra carrera profesional.

 

Link del formulario: https://forms.gle/h3fjLCkLfBrYdtzP8

Sesión # 4

Fecha: 16 de febrero del 2022.

Temas desarrollados:

Profesor

• Desarrollo del tema: Redes sociales en el aprendizaje; facebook, Instagram, pinterest, twitter, youtube.

• Explicación y creación de FanPage en Facebook para Proyecto Interactivo.

• Registro de asistencia a la clase virtual. 

Alumnos 

• 4° Trabajo Cotidiano: Crónica 4° sesión y envío link del Fan Page creado.

Se entrega por TEAMS en la pestaña de TAREAS.

Aprendizaje obtenido (aporte personal del conocimiento adquirido con sus propias palabras):

En esta sesión se puede comentar que siempre es de un gran provecho este curso para mi carrera profesional, se comentó en clase el papel del docente en el uso de las redes sociales para el aprendizaje, para mi persona ese aprendizaje es más un aprendizaje informativo, se puede decir que el papel del docente en el uso de las redes sociales como herramienta educativa, debe ser de administrador y guía de las mismas pero sobre todo contar con ideas claras y un proyecto preciso ya que es fundamental que las redes sociales con las que trabaje cumplan el objetivo de comunicarse con sus estudiantes de manera rápida y eficaz para que los aprendizajes esperados sean efectivos. Luego puedo comentar que me gustó mucho la actividad en crear Fan Page muchos años con facebook y no conocía esa función y pienso que es de mucho provecho para muchas personas para promocionar sus productos o igualmente sus conocimientos.

Link del Fan Page.

(12) Fomentar la lectura en niños y jóvenes. | Facebook.

Sesión # 5

Fecha: 23 de febrero del 2022.

Temas desarrollados:

Profesor

·         Desarrollo del tema: Construccionismo y objetos para pensar

·         Explicación técnica del Acróstico para trabajo Grupal #1

·    Se desarrolla en los grupos de trabajo ya establecidos (trabajo grupal, pero se entrega individualmente).

·         Desarrollo del tema: Pensamiento computacional y programación,

·          Explicación Pestaña de Sonidos de Scratch 3.0.

·         Reto #1: Mi propia grabación (Trabajo cotidiano).

·         Registro de asistencia a la clase virtual.

Alumnos

·         5° Trabajo Cotidiano: Crónica 5° sesión y Reto #1 de Scratch.

·         Envío de manera individual PP Trabajo Grupal #1: acróstico.

·         Se entregan por TEAMS, en la pestaña de TAREAS

 

Aprendizaje obtenido (aporte personal del conocimiento adquirido con sus propias palabras):

En esta sesión se comenzó explicando el tema construccionismo y objetos para pensar que es una teoría de aprendizaje que destaca la importancia de la acción, que está inspirada por la psicología constructivista. Se puede decir que es un enfoque educativo para el desarrollo para sustentar el uso de computadoras como herramientas de aprendizaje, por lo mismo realizamos una actividad con una aplicación llamada Scratch que se puede aplicar con niños muy fácil de usar y muy interactiva es una herramienta que no conocía y me parece muy lindo aprender más sobre ellas para que me faciliten a futuro un mejor aprendizaje para mis futuros estudiantes.

Sesión # 6

Fecha: 02 de marzo del 2022.

Temas desarrollados:

Profesor

-Desarrollo del tema: La computadora en el aula

− Como herramienta educativa

− Tutorías en línea

− Desarrollo de habilidades informáticas

− Usos

− Ventajas-Desventajas

− Programas del MEP en Tecnologías Móviles para la

-Educación (Tecno@prender):

 - Preescolar (Tecnoambientes)

 - Educación especial (Tecnoacceso)

 - Liceos Rurales (Tecnorural)

 - III de la educación general básica y la educación diversificada

 (Tecnovirtual)

 - Educación secundaria (Tecnocole)

 - Escuelas (Tecnoeducar y Conectándonos)

 - Primaria y secundaria (BiblioCRA)

• Explicación de la extensión Texto a Voz de Scratch 3.0

• Reto #2: Mi propio diálogo (Trabajo cotidiano)

• Registro de asistencia a la clase virtual.

Alumnos

• 6° Trabajo Cotidiano: Crónica 6° sesión y envío del archivo Reto

#2 Scratch. Se entrega por TEAMS, en la pestaña de TAREAS.

 

 

Aprendizaje obtenido (aporte personal del conocimiento adquirido con sus propias palabras):

En esta sesión se aprendió mucho por una parte de hablo sobre la computadora como herramienta de apoyo en el proceso de aprendizaje en las aulas de educación, en lo personal la computadora es una herramienta que se volvió indispensable para los entornos de cualquier aprendizaje sin una herramienta de estas en estos tiempos es imposible realizar cualquier actividad educativa o cualquier trabajo o aprendizaje. En la nueva sociedad es una de las herramientas más utilizadas del mundo que nos facilita enseñanza y aprendizaje, pero también se puede mencionar que cualquier persona tiene acceso a una computadora, pero no todas saben dar el uso correcto o no son tan tecnológicos con esta herramienta con lo mismo este curso ha sido de mucha importancia para mi persona como futura docente que nos facilitan enseñanzas para enriquecer nuestros materiales didácticos. 

Sesión # 7

Fecha: 09 de marzo del 2022.

Temas desarrollados:

Profesor

• Desarrollo de los temas:

• La comunicación educativa mediante los instrumentos didácticos.

• Elementos básicos de la didáctica ¿Cómo y con qué enseñar?

• La comunicación y el proceso educativo: Exposición, Charla,

Debate, Panel, Mesa redonda, Simposio, Phillips 66, Foro,

Entrevista

• Explicación y creación de un gif para publicar en Redes Sociales

• Registro de asistencia a la clase virtual.

Alumnos

• 7° Trabajo Cotidiano: Crónica 7° sesión y envío link del Gif. Se

entrega por TEAMS, en la pestaña de TAREAS

 

Aprendizaje obtenido (aporte personal del conocimiento adquirido con sus propias palabras):

En esta se sesión se aprendió mucho la profesora nos explicó sobre el tema de la comunidad educativa mediante los instrumentos didácticos se puede decir que la comunidad educativa es el intercambio de ideas, necesidades, informaciones, deseos entre dos o más personas, el objetivo primordial es transmitir conocimiento, mi persona como futura docente tengo que capacitarme en todo el sentido tecnológico para lograr en los estudiantes un aprendizaje significativo, dinámico e interesante, hoy en día la educación ha sido un proceso de trasformación curricular por lo mismo tenemos que concretar los objetivos didácticos en las aulas para una mejor practica  pedagógica.

Luego se realizó un gif algo nuevo para mi persona siempre es de gran provecho aprender cosas nuevas.

 

 

Link del gif: https://media.giphy.com/media/p7wbbVhjZppcJ5faJZ/giphy.gif

Sesión # 8

Fecha: 16 de marzo del 2022.

Temas desarrollados:

Profesor

• Desarrollo de los temas:

− Herramientas digitales para presentaciones orales y visuales

− Mapas conceptuales o mentales

• Explicación creación de un mapa mental con la aplicación de

GoConqr

• Explicación como realizar una grabación de Pantalla en Power

Point o aTube Catcher para producir un video tutorial creando un

Mapa Mental.

• Registro de asistencia a la clase virtual.

Alumnos

8° Trabajo Cotidiano: Crónica 8° sesión y envío archivo del Mapa

Mental. Se entrega por TEAMS, en la pestaña de TAREAS

Aprendizaje obtenido (aporte personal del conocimiento adquirido con sus propias palabras):

En esta sesión la docente nos explicó sobre las herramientas digitales para presentaciones orales y visuales se puede decir que las presentaciones son cada vez más necesarias en el ámbito laboral y educativo, en cualquier momento de nuestra vida, todos hemos tenido que realizar una presentación, son la forma más dinámica y atractiva para llamar la atención a las personas que se les está proyectando como futura docente me encanta este curso porque realmente he aprendido muchísimas cosas nuevas en el ámbito tecnológico y eso es lo que se pide hoy en día que los docentes sean tecnológicos para que el aprendizaje sea mejor y trasmitido ya que los niños de hoy en día nacen muy tecnológicos y el docente no se puede quedar atrás.

También en esta sesión se aprendió mucho porque aprendí a utilizar una herramienta tecnología llamada goconqr para realizar mapas conceptuales, realmente tengo muchos años de estudiar y realizar mapas conceptuales y siempre se me complicaba y me encanto esta herramienta tecnológica para realizar mapas conceptuales y de igual manera también aprendí como grabar la pantalla es sorprendente tantos años utilizando Power Point y nunca había utilizado esa parte de grabar pantalla, muy satisfecha del aprendizaje obtenido de esta sesión.

 

Link del video tutorial: Multimedia video mapa mental.mp4

Sesión # 9.

Fecha: 23 de marzo del 2022.

Temas desarrollados:

Profesor

• Desarrollo de los temas:

- Multientornos para el aprendizaje

− Teleformación

− Concepto

− Características.

− Ventajas, desventajas.

− Videoconferencia

− Ejemplos de instituciones que lo utilizan tanto para fines

laborales como de capacitación. En teleformación UPE,

COLYPRO, FATLA.org, INA, entre otras.

− Teletrabajo:

− Concepto

− Características.

− Ventajas, desventajas.

− Obligaciones empleador-colaborador

− Ley Nº9738 para Regular el Teletrabajo en Costa Rica

• Explicación trabajo grupal #2: Mapa Mental

 Se desarrolla en los grupos de trabajo ya establecidos, según

indicaciones ofrecidas por el profesor (trabajo grupal, pero se

entrega individualmente)

• Registro de asistencia a la clase virtual.

Alumnos

• 9° Trabajo Cotidiano: Crónica 9° sesión

• Envío PPT del Mapa Mental Grupal.

Se entrega de manera individual por TEAMS, en la pestaña de

TAREAS.

 

Aprendizaje obtenido (aporte personal del conocimiento adquirido con sus propias palabras):

En esta sesión la docente nos desarrolló el tema Multientornos para el aprendizaje se puede decir que a menudo hablamos de los nuevos cambios que estamos viviendo en temas de educación. Nuevas metodologías, formas de trabajar y de enseñar, de adaptarnos a las exigencias de la sociedad actual y pensar en el futuro. Desde la estimulación temprana, inteligencias múltiples, aprendizaje y trabajo cooperativo, como futura docente se puede decir que el aula es un elemento más de la actividad docente que pide que sea repensado, reestructurado y organizado adecuadamente para adaptarnos a las nuevas exigencias metodológicas y tecnológicas.

Definitivamente los métodos de enseñanza de hoy en día son de suma importancia para mi persona un gran ejemplo es la enseñanza que estamos recibiendo día a día a través del internet.

Al finalizar esta sesión se realizó un trabajo grupal realizar un mapa mental siempre es de gran aprovecho este curso.

Sesión # 10

Fecha: 30 de marzo del 2022.

Temas desarrollados:

Profesor

• Explicación como convertir un documento de Word en Libro Digital.

• Registro de asistencia a la clase virtual.

Alumnos

• Entrega de ensayo y realización de plenaria.

• 10° Trabajo Cotidiano: Crónica 10° sesión y envío del link del Ensayo en Formato Libro Digital en el BLOG. Se entrega por TEAMS, en la pestaña de TAREAS

• Revisión avance del BLOG a la primera mitad del grupo.

Aprendizaje obtenido (aporte personal del conocimiento adquirido con sus propias palabras):

En esta sección se realizó una plenaria sobre el ensayo realizado sobre la firma digital se puede decir que, en la actualidad dentro del desarrollo de las redes de internet y el desarrollo tecnológico, nosotros los docentes tenemos que estar actualizados en la tecnología y más cuando se habla de la firma digital, contar con ella no es un requisito sino un gran privilegio con todas las ventajas de nos ofrece, fue de mucha importancia escuchar a algunos de mis compañeros compartiendo experiencias sobre la firma digital en realidad la mayoría de los comentarios fueron positivos es importante informarse apropiadamente sobre este tema ya que como futura docente tendré que requerirla muy pronto.

Al finalizar se realizó una actividad con la docente siempre es de mucho provecho este curso porque se aprende muchas cosas nuevas, se realizó una actividad como convertir un documento de Word en Libro digital, en realidad nunca lo había realizo y siempre es un privilegio para mi persona aprender cosas nuevas que favorezcan mi carrera profesional.

Link página 3 del Blog:

3. ENSAYO VIDEOS “FIRMA DIGITAL (taniapicado2022.blogspot.com)

Sesión # 11

Fecha: 06 de abril del 2022.

Temas desarrollados:

Profesor

• Desarrollo del tema: Herramienta integradora de las TIC

- Definición, Usos, El papel del facilitador y los estudiantes en

entornos tecnológicos educativos

• Explicación como crear un cuestionario en Kahoot

• Registro de asistencia a la clase virtual.

• Revisión avance del BLOG a la segunda mitad del grupo

Alumnos

11° Trabajo Cotidiano: Crónica 11° sesión y link cuestionario de

Kahoot. Se entrega por TEAMS en la pestaña de TAREAS

 

Aprendizaje obtenido (aporte personal del conocimiento adquirido con sus propias palabras):

En esta sesión la docente nos explicó sobre el tema de las herramientas integradoras de las TICs, que implica conocer y usarlas para diversas tareas, pero con un propósito curricular claro, implica que nosotros los docentes aprendamos a poseer una cultura informática, para usar las tecnologías para preparar las clases y apoyar y cumplir el propósito educativo, luego se realiza un cuestionario en kahoot que como lo he dicho anterior mente es siempre de mucho provecho esta curso para mi carrera profesional, pues ya anterior ya había utilizado la aplicación kahoot y es una fuente para utilizarla como recursos para el aprendizaje, ya que forma entornos de aprovechamientos del aprendizaje tanto para los estudiantes como para el profesor.

 

Link de Kahoot:

https://create.kahoot.it/share/cuestionario-de-coronavirus/920cd5e2-cfc2-4c67-8eab-c5851997aec2

 

Sesión # 12

Fecha: 20 de abril 2022.

Temas desarrollados:

Profesor

- Desarrollo del tema: Internet aplicado a la educación

• Evacúa dudas del Proyecto Final.

• Explicación y desarrollo de una Tabla de Contenido en Word con

combinación de numeración.

• Registro de asistencia a la clase virtual.

Alumnos

• 12° Trabajo Cotidiano: Crónica 12° sesión y archivo de Word Tabla de Contenido.

 Se entregan por TEAMS en la pestaña de TAREAS.

 

Aprendizaje obtenido (aporte personal del conocimiento adquirido con sus propias palabras):

En esta sesión se puede comentar que siempre es de mucho provecho este curso de tecnología educativa ya que he adquirido un gran aprendizaje en el transcurso de este curso la docente nos comentó sobre el tema del internet aplicado a la educación el uso del internet nos permite ampliar los escenarios educativos y compartir información y experiencias ya sea entre alumnos y profesores ya tenemos el gran ejemplo lo que estamos viviendo con las clases virtuales por Teams que se comparte entre la docente y alumnos.

Hoy en día el internet se ha vuelto indispensable para la sociedad y más para nosotros los docentes que es una de las herramientas más utilizadas para la educación, también se comentó que hoy en día el internet no tiene límites y hay que guiar a la gran población para un mejor uso ya que muchas veces no le damos el uso correcto al internet, es como todo tiene ventajas y desventajas por los mismo muchas veces nos limitamos y confiamos en toda la información que hay en el interne hay que aprender cual página es confiable y segura para adquirir información de ella misma, también se comentó que hemos dejado de un lado parte memorística por motivo que como tenemos toda la información en un móvil no tenemos la necesidad de aprender por lo mismo muchas costumbres se han perdido por el internet, hay que retomar como se dijo anteriormente el internet tiene sus cosas buenas y malas pero lo importante es realizar un buen uso de él.

Al finalizar se desarrolló de una tabla de contenido en Word con combinación de numeración, en realiza de muchísima importancia por motivo que siempre se me complicaba esa parte pues me encanto aprenderla por motivo que se utiliza muchísimo en la universidad para los trabajos de investigación.

Sesión # 13

Fecha: 27 de abril del 2022.

Temas desarrollados:

Profesor

• Desarrollo de los temas: Inteligencia Artificial, simuladores y la robótica: características, aplicaciones, ventajas, desventajas.

• Entrega de formulario en Forms (cuestiones plasmadas en la Descripción del Programa del curso).

• Explicación creación de un rompecabezas en Power Point.

Alumnos

• Entrega 3° Trabajo Grupal Propuesta Interativa FanPage (trabajo grupal, pero se entrega individualmente)

• Completar Formulario en Forms (individual)

• 13° Trabajo Cotidiano: Crónica 13° sesión y archivo de Power

Point.

Se entregan por TEAMS en la pestaña de TAREAS.

Completar el BLOG con la crónica 13° e imagen del 3° Trabajo Grupal

(actualizar el mismo a más tardar el sábado 30 de abril).

 

Aprendizaje obtenido (aporte personal del conocimiento adquirido con sus propias palabras):

En esta sesión la docente nos habló sobre el tema Inteligencia Artificial, que es la capacidad de que las maquinas piensen y razonen por su cuenta, son de los avances más importantes de la tecnología en los últimos siglos, pues también nos explicó que también representan sus desventajas ya sea el peligro para la humanidad, ya que el humano se va quedando y no quiere pensar por sí solo nos habló de varios avances tecnológicos pues para mi experiencia he utilizado Siri asistente personal en Apple, nos ayuda a encontrar información, nos da instrucciones es capaz de predecir y comprender nuestras preguntas por el otro lado tengo la experiencia con Alexa un asistente virtual mis hijas la utilizan para buscar o utilizar cualquier tipo de información realmente se puede decir que la tecnología ha avanzado demasiado y el ser humano no se puede quedar resegado con ella misma, y si hablamos de robótica es mucho más los avances tecnológicos en esa área realmente son sorprendentes los avances de hoy en día en la tecnología, luego al finalizar esta sesión se realizó un rompecabezas en Power Point, siempre es de mucho provecho aprender cosas nuevas para mi carrera profesional.